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12105 PS: Einführung in die Wissenschaftstheorie für ErziehungswissenschaftlerInnen

Mi., wö. 14.00-16.00, Beginn: 17.4.2003
Silberlaube, Raum: K 23/27  

Diese Veranstaltung will einführen in verschiedene Bereiche der Wissenschaftstheorie (Erkenntnis als Grundlegung, analytische Sprachphilosophie und begriffliche Bestimmungen, Konstituierung der Pädagogik/Erziehungswissenschaft und ihrer Gegenstände, Denktraditionen, Paradigmen und Forschungsmethoden).
In der Fachbereichsbibliothek ist ein Handapparat eingerichtet worden.

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12316 PS: Einführung in wissenschaftliches Arbeiten – mit und ohne PC

Fr., wö. 10.00-12.00, Beginn: 25.4.2003
Silberlaube, JK 24/122d

Das Seminar ist dieses Semester noch fakultativ und leider nicht anrechenbar.  

Dieses freiwillige und nicht anrechenbare studienpropädeutische Proseminar will helfen, Studienstartschwierigkeiten zu überwinden. Zum Programm gehören folgende Themen: Mitarbeit in Lehrveranstaltungen; mündliches Referat, schriftliche Ausarbeitung (mit WinWord); Recherchieren im Internet und in Bibliotheken - Informationen suchen, finden und prüfen; Das Lesen und Verarbeiten von wissenschaftlicher Literatur; Effizientes Arbeiten - Planung, Zeiteinteilung; das Lernen für Prüfungen; die mündliche Prüfung. - Dieses Seminar ist für Erst- und Zweitsemester konzipiert. Es wird trotz der Freiwilligkeit engagierte Mitarbeit und die Übernahme kleinerer Arbeiten erwartet. Ein Scheinerwerb ist nicht möglich. In der Fachbereichsbibliothek ist ein Handapparat eingerichtet worden.

Lit.: Rost, Friedrich: Lern- und Arbeitstechniken für pädagogische Studiengänge. Nachdruck der 2. durchgesehenen und mit e. aktualisierten Anhang versehenen Aufl. - Opladen: Leske + Budrich, 2001, 336 S. ISBN 3-8252-1994-1 (UTB 1994 - € (D) 12,90

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© Arbeitsbereich Philosophie der Erziehung, FU Berlin, Stand: 21.03.03